DASAR-DASAR TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Sebuah sekolah memiliki komputer, internet, LMS, dan Artificial Intelligence, tetapi hasil belajar peserta didik tidak meningkat. Analisis mengapa keberadaan teknologi tersebut belum otomatis menunjukkan penerapan Teknologi Pendidikan yang baik. Jelaskan prinsip yang seharusnya digunakan dalam mengambil keputusan.

Bandingkan orientasi AECT 1994 dan AECT 2008. Menurut Anda, apa perubahan paling penting dalam cara memandang Teknologi Pendidikan dan apa implikasinya bagi seorang Teknolog Pendidikan?

Sebuah perguruan tinggi memilih AI karena dianggap sebagai teknologi paling modern. Namun outcome yang ditargetkan adalah kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Evaluasilah keputusan tersebut berdasarkan tujuan pembelajaran dan kebutuhan peserta didik. Rancang alternatif yang lebih tepat.

Dua sekolah menggunakan teknologi yang sama, tetapi hasil implementasinya berbeda. Sekolah A berhasil, sedangkan Sekolah B gagal. Analisis fenomena tersebut berdasarkan landasan filosofis, psikologis, sosiologis, historis, ilmiah, dan etis Teknologi Pendidikan.

Perkembangan Teknologi Pendidikan bergerak dari era komunikasi visual, audiovisual, instruksional, komputer, internet, digital hingga Artificial Intelligence. Evaluasilah mengapa perubahan teknologi tidak selalu berarti perubahan paradigma pembelajaran. Berikan contoh.

Sebuah sekolah ingin menerapkan AI, tetapi sebagian peserta didik memiliki keterbatasan akses internet dan literasi digital. Rancang keputusan yang paling bertanggung jawab dengan mempertimbangkan kesenjangan akses, etika, keamanan, privasi, dan kompetensi pendidik.

Sebuah program pembelajaran digital gagal mencapai outcome yang ditetapkan. Sebagai Teknolog Pendidikan, gunakan domain desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan evaluasi untuk menentukan langkah perbaikan secara sistematis.

Analisis hubungan antara peserta didik, tujuan, materi, strategi, metode, media, sumber belajar, lingkungan, teknologi, asesmen, dan umpan balik sebagai satu sistem pembelajaran. Apa risiko jika salah satu komponen tidak selaras?

Sebuah universitas akan memilih antara LMS, video pembelajaran, mobile learning, AI, Augmented Reality, dan Virtual Reality. Susun kriteria pengambilan keputusan yang paling tepat berdasarkan prinsip pemilihan teknologi pendidikan.

Anda ditunjuk sebagai Teknolog Pendidikan untuk membantu perguruan tinggi melakukan transformasi digital. Susun strategi yang mencakup peran Teknolog Pendidikan, tantangan era digital, penerapan teknologi, evaluasi, dan keberlanjutan program. Berikan argumentasi atas strategi Anda.